Actividad 1.6 - Organizador gráfico y ejercicio de coevaluación.
La evaluación desde el enfoque formativo 1 Análisis del enfoque formativo de evaluación. Libro 1. Indicaciones: Con la información extraída del documento “La evaluación desde el enfoque formativo 1” (Ideas principales y secundarias), elaboran en equipo organizadores gráficos como: mapas conceptuales o diagramas de flujo, que permitan distinguir diferentes maneras de organizar el proceso de evaluación: diagnóstica, formativa, sumativa, auténtica, entre otras; así como los elementos del contexto sociocultural, escolar y personal de los estudiantes. En grupo expongan sus organizadores gráficos, y r ealiza una coevaluación, recopila los datos y emite tus juicios. Actividad 1.6 Organizador gráfico "Formato de herramienta de coevaluación.pdf" Resultados de la coevaluación grupal Reflexión: La evaluación desde el enfoque formativo, además de tener como propósito contribuir a la mejora del aprendizaje, regula los procesos de enseñanza y de aprendizaje, principalmente par